Супервизия

Супервизор является неотъемлемой частью команды ресурсного класса, — считает Анна Валерьевна Пиляева, учитель МАОУ СШ №30 г. Липецка

С первого года работы любое поведенческое вмешательство начинается с консультирования и глубокой проработки вопроса с супервизором.
Такой подход к работе дает возможность посмотреть на решаемые вопросы с разных сторон и найти правильное решение.
Хочется отметить, что советы супервизора помогают скоординировать не только работу специалистов класса, но и дать рекомендации семья, по поддержанию полученных результатов дома, что немаловажно в предверии летних каникул.
Для нас, как для специалистов ресурсного класса, работа с супервизором дает возможность более качественно осуществлять помощь ребятам с РАС и их семьям.

Организация ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», участник проекта «Ресурсный класс. Доступная среда», благодарит организатора проекта Ассоциацию «Аутизм-Регионы». Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»

Наши партнёры и друзья