Ребята, обучающиеся по модели «Ресурсный класс»

Ребята, обучающиеся по модели «Ресурсный класс» в МАОУ СШ № 34 г.Липецка «GLOBAL» очень любят школу, каждый день с удовольствием учатся владеть новыми академическими знаниями и социальными навыками. Кроме уроков, ученики с РАС принимают участие в общешкольных мероприятиях, играют со сверстниками и выходят на инклюзию в регулярные классы. В этом им помогают их педагоги и тьюторы.
Для успешного решения кейсов по каждому ученику объединяются усилия родителей, психолога, преподавателя и супервизора. И это всегда даёт положительную динамику в развитии ребёнка, так работа всей команды основана на принципах и методах Прикладного анализа поведения. Такая работа возможна благодаря проекту «НИИ: НАУКА И ИНКЛЮЗИЯ» Ассоциация «Аутизм Регионы» , партнёром которого является организация ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке»

Родители являются неотъемлемой частью этой работы, поэтому в школе для них проводятся регулярные консультации. Непрерывная работа ведётся и с педагогами из регулярных классов, команда из ресурсного класса оказывает им необходимую поддержку и помощь в работе с детьми с РАС

Для каждого ученика, обучающегося по модели Ресурсный класс, выстраивается индивидуальная траектория, которая корректируется в зависимости от запроса родителей или требований программы. Например, если у ребёнка сверхчувствительность к звукам, рекомендуется протестировать звуки с демонстрацией видео к этим звукам, посмотреть, какая будет у ребенка реакция. Это можно делать в рамках урока, например, окружающий природный мир. В дальнейшем, если будут реакции, возможно рассмотреть наушники строительные или спортивные, чтоб снизить дискомфорт для ученика.

Благодарим организаторов и партнеров проекта: Ассоциация «Аутизм Регионы» , Фонд «Выход». Аутизм в РоссииБлаготворительный фонд «Абсолют-Помощь»

НИИ: НАУКА И ИНКЛЮЗИЯ

В рамках проекта «НИИ: НАУКА И ИНКЛЮЗИЯ» Ассоциация «Аутизм Регионы» оказывает содействие по внедрению инклюзивных образовательных моделей на базе общеобразовательных школ города Липецка, в том числе на базе Школа информационных технологий №26 | ФОК Победа. Организация ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» выступает партнёром и принимает участие в реализации этого проекта.

Педагог школы, специалист по прикладному анализу поведения, психолог ресурсного класса Яна Сергеевна Давыдова рассказала нам о том, что даёт детям с РАС обучение в общеобразовательной школе по модели ресурсный класс:

-Я очень люблю говорить об успехах наших детей, их родителей и моих коллег. Сейчас хочу поделиться этими успехами.
Уже четвёртый год, благодаря проекту Ресурсный класс, благодаря активным родителям, администрации школы №26, моим коллегам-педагогам школы, на базе МАОУ ШИТ №26 по модели «Ресурсный класс» обучаются дети с расстройствами аутистического спектра.
Ресурсный класс-это то место, где дети с аутизмом могут осваивать те навыки, восполнять те дефициты, которые имеются у них. Это необходимо для достижения одной важной цели-выход в инклюзию.

И сейчас, благодаря нашей общей работе совместно с родителями, мы имеем радующие нас результаты. Все дети нашего класса ежедневно , выходят на полную или частичную инклюзию в регулярные классы, участвуют в различных видах внеурочной деятельности, общешкольных совместных мероприятиях, акциях, праздниках.

Дети с аутизмом вместе со сверстниками из регулярных классов отмечают Дни рождения, принимают участие в коммуникативных группах. Ребята учатся общаться и перенимают коммуникативный опыт, учатся просто быть друзьями.

Ещё хотела бы сказать об одном важном моменте. Я считаю, что инклюзия-это не односторонний процесс. Участие в этом процессе полезно не только для учеников с РАС, но и для их нейротипичных сверстников, для их одноклассников. Взаимодействуя с ребятами с аутизмом, они учатся быть внимательными, понимающими, принимающими и это очень важно, потому что из этих маленьких внимательных детей, я уверена, вырастут настоящие толерантные взрослые.
Конечно, ещё есть некоторые нерешённые вопросы, но я уверена, что совместно со всеми участниками этого важного проекта мы найдём ответы на них.

Благодарим организаторов и партнеров проекта: Ассоциация «Аутизм Регионы» , Фонд «Выход». Аутизм в России , Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь»

Любовь спасет мир, говорят)

Кто мы, чтобы спорить? Ведь всё, что делается с этим чувством, неизбежно получится)

Хотим показать вам как наши ребята с любовью и удовольствием работают в мастерской мыловарения.

Радуемся и обожаем ребят и педагогов 🥰

На фото Алина делает мыло с эффектом скрабирования с добавлением кокосового и оливкового масел, Герман закончил мыло с красной глиной и маслом ши, Тимур заливает мыло с белой глиной и маслом ши, Саша учится делать мыло с черной глиной и кокосовым маслом.

Цветок папоротника

Продолжаем совершенствовать навыки подготовки к самостоятельной жизни. На этой неделе ребята чистят и запекают картофель с паприкой. Казалось бы, рутинная процедура, которая не всем дается легко и просто — пользоваться овощерезкой и ножом. Результатом все довольны — ребята перекусывают вкусно, родители счастливы , педагоги удовлетворены сформированными навыками.

Отзывы родителей

Каждую среду мой сын Роберт, которому 13 лет посещает центр Цветок Папоротника «Цветок Папоротника» г.Липецк , где он вместе с другими детьми осваивает коммуникативные навыки уборки, готовки, стирки. Что очень важно для нас. Занимается творчеством — мыловарением. Для моего невербального ребенка в центре организованы занятия с карточками PECS. А самое важное — это общение со сверстниками.

Проект «Центр адаптации и досуга для детей и подростков с РАС «Цветок папоротника» реализуется ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» использованием гранта Президента Российской Федерации Фонд президентских грантов на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов и поддержан Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь»

Отзывы родителей

В прошлом 2022 году Ярослав начал посещать Центр «Цветок Папоротника» г.Липецк. Занятия в этом центре направлены на социально-бытовое ориентирование и основаны на применении принципов и методов Прикладного анализа поведения.

Специалисты Центра учат Ярослава и его товарищей владеть основными бытовыми навыками: приготовление разных блюд, уборка помещения, стирка, глажка, умение накрыть и убрать со стола и тд.

Ребята вместе готовят, вместе кушают и дружно моют посуду и наводят порядок.
Обязательно часть времени отведена на совместные игры, досуг, во время которых Ярослав учится играть и общаться со сверстниками, соблюдать очерëдность, выстраивать диалог. И сын получает от этого удовольствие)

Важно, что приобретëнные навыки Ярослав применяет дома. Благодаря занятиям в центре, теперь мы вместе готовим и возимся по хозяйству.

Есть ещё одно очень нужное и важное для Ярослава и меня направление работы Центра-обучение первичным трудовым навыкам.
Благодаря работе Центра мой сын теперь умеет изготавливать мыло, свечи, подсвечники. И это даëт мне надежду на будущее трудоустройство Ярика, на то что он сможет заниматься обществено-полезным трудом.
В целом занятия в Центре готовят моего сына к будущей жизни в условиях сопровождаемого проживания и я очень благодарна ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» за условия и возможности, которые они создают для детей и подростков с расстройствами аутистического спектра

Проект «Центр адаптации и досуга для детей и подростков с РАС «Цветок папоротника» реализуется ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» с использованием гранта Президента Российской Федерации Фонд президентских грантов на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов и поддержан Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь»

Отзывы родителей

Как радостно видеть, когда твой ребёнок чем-то увлечён и бежит на занятия с удовольствием…
У нас появилось новое любимое место «Цветок Папоротника» г.Липецк где мою дочь всегда ждут, понимают и рады видеть. Здесь ребят с аутизмом учат взаимодействовать со сверстниками, играть в настольные игры (да-да оказывается это бывает нелегко понять и соблюдать одновременно большое количество правил в игре) и просто дружить)))
Также здесь подростки с аутизмом начинают подготавливаться к взрослой самостоятельной жизни, учатся самообслуживанию, элементарным трудовым навыкам: приготовит себе чай, сделать бутерброд, помыть посуду за собой. И все это происходит под чутким руководством опытных педагогов, прошедших обучение, основанное на методах прикладного анализа поведения.
А какие прекрасные изделия получаются на занятиях у Алины, просто сказка: свечи, печенье, конфеты, мыло… И это только начало пути! Спасибо ❤❤❤

Проект «Центр адаптации и досуга для детей и подростков с РАС «Цветок папоротника» реализуется ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» с использованием гранта Президента Российской Федерации Фонд президентских грантов на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов и поддержан Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь»

Отзывы родителей

В жизни моего ребёнка появилось место, где его ждут и куда он летит с огромным удовольствием.
Это волшебное место называется Цветок Папоротника 🩵

Педагоги с помощью прикладного анализа поведения учат детей с РАС социально-бытовым и коммуникативным навыкам, делать мыло, готовить еду, заливать свечи (прикрепляю фото, вместо тысячи слов🙂). Все эти навыки очень помогают Тимофею в обычной жизни и значительно облегчают жизнь мне.
Наконец-то мой сын начал просить купить ему настольные игры, а самое главное, что он понимает для чего он их просит и знает как в них играть!!!

Я очень благодарна всем, кто причастен к появлению нашего любимого,как я его называю, папоротника 🙏

Совершенно необыкновенное и очень нужное место для моего сына. Тимофей бежит туда с улыбкой на лице и возвращается с блеском в глазах. Истинное счастье видеть своего ребенка таким!!!!

Проект «Центр адаптации и досуга для детей и подростков с РАС Цветок Папоротника реализуется ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» с использованием гранта Президента Российской Федерации Фонд президентских грантов на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов и поддержан Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь»

Отзывы родителей

Не так давно в Липецке открылся центр «Цветок Папоротника» г.Липецк ,где детям с РАС помогают приобрести социально-бытовые и коммуникативные навыки. Давид с удовольствием посещает занятия в центре каждый вторник. Дети делают мыло, свечи, пекут вафли, запекают картофель, подметают пол, моют посуду, стирают вещи.
Обычному человеку может показаться «А что здесь такого?». Детям с аутизмом с заметным трудом даётся осваивание навыков самообслуживания. Специалисты центра используют методы обучения,основанные на прикладном анализе поведения.
За столь короткий период Давид научился стирать, гладить, мыть посуду, пылесосить, запекать картошку. Я очень рада успехам и маленьким победам моего мальчика! Каждая проходящая минута- это еще один шанс всё изменить и возможность научиться чему-то новому.

Проект «Центр адаптации и досуга для детей и подростков с РАС «Цветок Папоротника» г.Липецк реализуется ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» с использованием гранта Президента Российской Федерации Фонд президентских грантов президентских грантов на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов и поддержан Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь»

В нашей студии мыловарения много нового —

ребята наряду с фигурным осваивают премудрости изготовления кускового мыла.
В основу обязательно добавляют смягчающие компоненты-масла ши, жожоба, оливковое.

Ребята любят использовать глину, лаванду, кофе для придания мылу различных косметических свойств.
Результат очень радует — осваивается новая цепочка последовательности, работа по инструкции, визуальные подсказки по фото.

Благодарим за поддержку Ассоциация «Аутизм Регионы» и ее проект «Культурный код 2.0».
Партнер проекта Фонд «Выход». Аутизм в России
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на реализацию проектов в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий Президентский фонд культурных инициатив

Наши партнёры и друзья