Регулярные занятия — залог развития

Развития самостоятельности.
Часто занятия выглядят как отработка цепочек действий. Но что есть наша жизнь — если не множество цепочек 

К примеру, старшие ребята уже хорошо оценивают различия между грязной и чистой посудой, могут оценить требует ли уборки помещение. И конечно, точно знают, что после приёма пищи посуду надо помыть.

Ребятам помладше еще дают подсказки, и перерыв в обучении требуется чаще. Но главное — это идти к цели, пусть и небольшими шагами.

На этой неделе работали над тем, чтобы учиться заправлять подушки в наволочки. Это не просто, кстати)

Родители, не забывайте дома обобщать! И делитесь — готовы включать детей в домашние дела или лучше «все сама»))

Проект «Дорога к взрослой жизни» реализуется ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», поддержан Благотворительным фондом «Абсолют-Помощь» и Фонд президентских грантов на развитие гражданского общества

Ресурсный класс. Доступная среда

В рамках проекта «Ресурсный класс. Доступная среда» эксперты Ассоциации «Аутизм-Регионы» встречаются с родителями детей с аутизмом в различных регионах страны, чтобы помочь им освоить эффективные алгоритмы и инструменты взаимодействия родительского сообщества и государства.
Как открыть ресурсный класс или ресурсную группу, где найти ответы на самые острые вопросы, поднимающиеся на переговорах родительских НКО с представителями власти и системы образования вы узнаете, перейдя по ссылке:
https://vk.com/wall-174296278_5798

Организация ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» , участник проекта «Ресурсный класс. Доступная среда», благодарит организатора проекта Ассоциацию «Аутизм-Регионы». Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»

Уроки доброты

Одна из форм работы специалистов ресурсных классов в школе — это проведение «Уроков доброты», способствующих развитию инклюзии в общеобразовательном учреждении. .

Когда в Школе информационных технологий №26 | ФОК Победа только приступили к реализации данный формы работы, «Уроки доброты» носили больше информационный характер.
Специалисты рассказывали об особенностях учеников с расстройствами аутистического спектра, о их сильных сторонах и том, какую помощь одноклассники могут оказать своим сверстникам с аутизмом, а главное — как это правильно делать.

Сейчас «Уроки доброты» стали доброй традицией и вышли на уровень общешкольных мероприятий. Все ученики, обучающиеся по модели «Ресурсный класс», включаются в групповое взаимодействие со сверстниками. Они вместе отмечают праздники, проходят квесты, и даже участвуют в мини-тренингах, где ребята вместе обсуждают важные темы, играют, получают друг от друга информацию, помощь и поддержку.

Последний урок «По следам белого кролика…» был посвящён самому главному качеству человека — Доброта.

Организация ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», участник проекта «Ресурсный класс. Доступная среда», благодарит организатора проекта Ассоциацию «Аутизм-Регионы». Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»

В Липецк едут гости!

30 и 31 марта в Липецке состоится региональный турнир по специальному хоккею, посвященный Всемирному дню информирования об аутизме.

Турнир пройдет в двух возрастных категориях: 7 -14 лет и 14+.
В играх примут участие команды :
г. Москва Хоккейный клуб «Реванш»| Revansh Hockey ,
Санкт — Петербург Благотворительный фонд Хоккей для Детей
Тамбов Детская команда по специальному хоккею «Пчелы» ,
Ростов — на — Дону Адаптивный хоккей/следж-хоккей г. Ростов-на-Дону
Липецк Адаптивная хоккейная команда «Снежные барсы»

Первый день турнира пройдёт в Дворце спорта «Звёздный» г. Липецк .

Липецкие «Снежные барсы» будут представлены младшим и старшим составами.

В программе турнира не только захватывающие игры, но и мобильная игротека от Ассоциации БОЛЬШЕ ЧЕМ ДОБРО , площадка с продукцией творческих мастерских Центра ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке»

Второй день турнира пройдёт в Ледовом спортивном комплексе с. Хрущёвка.

Приглашаем гостей и зрителей на церемонию Открытия турнира, которая состоится 30 марта в 10.00 в ДС»Звездный!

Для участников турнира будут организованы развлекательные мероприятия, направленные на объединение детей и родителей из разных команд: посещение развлекательного детского центра «Джунгли-парк» и совместный поход в знаменитый Липецкий зоопарк

Главный партнёр турнира — Управление Физической культуры и спорта Липецкой области
Липецкая команда «Снежные барсы» является частью команды проекта «Инклюзивная сборная Липецкой области» Ассоциации БОЛЬШЕ ЧЕМ ДОБРО

Спортивно-адаптивная школа Липецкой области
Адаптивный хоккей в России

Ресурсный класс. Доступная среда

Общая и основная цель специалистов школы, оказывающих психолого-педагогической сопровождение учащихся с РАС заключается в том, чтобы для каждого ребёнка была создана доступная и равная среда, в которой он смог бы получать знания, умения и развивать навыки коммуникации исходя из наличия индивидуальных дефицитов, -делится опытом Яна Сергеевна Давыдова, психолог ресурсного класса РК-2019 Школы информационных технологий №26 | ФОК Победа г. Липецка.

Главные наши задачи, как специалистов, -рассказывает Яна Сергеевна,- это формирование навыков взаимодействия с социумом, умение корректно вести диалог, развитие эмоционального интеллекта, умение корректно руководствоваться социальными функциями и ролями.

И наш коллектив определил для себя успешное «уравнение» , в процессе решения которого мы видим существенный прирост в коммуникативных, и как следствие социальных навыках детей. И мы с удовольствием поделимся им с читателями.

Наше уравнение выглядит просто:
уроки в регулярном классе + занятия в коммуникативной группе и коммуникативные перемены + совместные праздники и творческие дела + новые нестандартные идеи от педагогов при проведении занятий = развитие коммуникативных навыков учащихся.

Все те навыки, которые ребята получают в индивидуальном формате работе с педагогами, они могут генерализировать в среде сверстников, всё меньше и меньше нуждаясь в помощи со стороны взрослых, необходимую помощь и поддержку они могут получить от ребят в классе. Но уровень навыков и время для освоения у всех ребят разное, для этого рядом тьютор, но чуть в стороне, он всегда заметит проблему ребёнка , чтобы поработать её и получить «УСПЕХ» у каждого ученика!

Организация ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», участник проекта «Ресурсный класс. Доступная среда», благодарит организатора проекта Ассоциацию «Аутизм-Регионы» . Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»

Про первые тревожные звоночки для родителя ребёнка с аутизмом

Про первые тревожные звоночки для родителя ребёнка с аутизмом, про «упущенные шансы» и поиск эффективной терапии. Про максимальную включённость родителя в работу с ребёнком, как один из самых эффективных инструментов обучения.

Про то, как «дорогу осилит идущий» читайте в журнале «Аутизм — это» в интервью с родителем из Ассоциации «Аутизм-Регионы» — Юлией Кожевниковой, исполнительным директором «РАССВЕТ» — помощь людям с аутизмом в Уфе и РБ

Статья доступна по ссылке https://clck.ru/39H55w

Благодарим организатора проекта «Ресурсный класс. Доступная среда» Ассоциацию «Аутизм-Регионы» , рамках которого родители из различных регионов делятся тем, с какими сложностями сталкиваются люди с аутизмом в их регионе и как родительские организации могут изменить ситуацию в лучшую сторону. Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»

Готовим сами

Наши ребята учатся работать при минимальных подсказках.
Благодаря регулярным занятиям многие студенты с РАС уже освоили:

технологию очистки картофеля и морковинарезку овощей
обжаривание продуктов на сковороде.

Кто то еще делает эти операции с подсказкой, но наша цель — перевести в самостоятельное выполнение. Чтобы в будущем они могли сами справиться приготовлением блюд по рецепту.

🥗🥪В числе последних блюд, которые ребята готовили в феврале на занятиях по развитию навыков СБО — рогалики, запечённый картофель, конвертики с начинкой и гречка по-купечески.

🍲Рецепт гречки по-купечески в комментариях.

Поделитесь с нами в комментариях, расскажите, что умеют и любят готовить дети дома.

Проект «Дорога к взрослой жизни» реализуется ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» и поддержан Фонд президентских грантов на развитие гражданского общества

Новый старт

В рамках проекта «Дорога к взрослой жизни» мы реализуем консультативные встречи с педагогами школ, включенных в проект.

Сотрудники НКО, реализующие занятия с детьми и подростками в рамках проекта, познакомили гостей с рабочими зонами кухни и обустройством центра. Наши специалисты поделились опытом и методами работы по развитию навыков самообслуживания, продемонстрировали работу на кухне (приготовление блюд с частичной помощью), рассказали и показали как отрабатывают цепочки складывания одежды.

При страте работы в школе коллегам важно понимать особенности работы на кухне с детьми с РАС, каким навыкам нужно научить, с чего начать и как реализовывать цели, снижать помощь.

Дали старт большой работе, ведущей к взрослой жизни.

Проект «Дорога к взрослой жизни» реализуется ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» и поддержан Фонд президентских грантов на развитие гражданского общества

Одна из тревог в деятельности НКО — риск остаться без финансирования

Одна из тревог в деятельности НКО — риск остаться без финансирования действующих или предстоящих проектов, из-за чего подопечные организации могут остаться без помощи, которая им необходима.
Чтобы помочь родительским некоммерческим организациям сделать первые шаги к освоению новых источников финансирования, Ассоциация «Аутизм-Регионы» запустила серию обучающих мероприятий для членов Ассоциации — «Пространство поддержки: фандрайзинг»

В ходе обучающих вебинаров сотрудники НКО — членов Ассоциации «Аутизм-Регионы» знакомятся с фандрайзинговыми стратегиями, эффективными моделями по привлечению средств, обмениваются идеями и опытом.
Слушатели уже познакомились с основными платформами, с помощью которых можно привлекать средства на деятельность НКО, узнали что нужно, чтоб на эти платформы попасть, какая минимальная база нужна для этого. Как должен выглядеть сайт, что такое «путь донора», где искать волонтёров для создания или оптимизации сайтов.

Организация ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» , участник проекта «Ресурсный класс. Доступная среда», благодарит организатора проекта Ассоциацию «Аутизм-Регионы» . Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»

14 февраля для учащихся Школы информационных технологий №26 является особой праздничной датой.

14 февраля для учащихся Школы информационных технологий №26 | ФОК Победа является особой праздничной датой.

Именно в этот день ровно 5 лет назад открылась школа и начала свою работу. В честь такого значимого события для всех учащихся школы был проведён праздничный концерт в актовом зале, в котором приняли участие и ученики с аутизмом.

В завершении торжественной части все ученики признались в любви своей школе, повесив красные сердечки-валентинки на ветви импровизированного дерева.

А 15 февраля в День завязывания узелков на счастье ребята, обучающиеся по модели «Ресурсный класс», вместе со своими одноклассниками решили попытать счастья и загадать желание, завязав узелки из ярких ленточек и написав «счастливые» записки.

Также ребята учились плести браслетики из резиночек, объединяя их узелками. Получился очень увлекательный, яркий и дружный праздник. Ребята завязали много узелков, загадывая желания, ведь счастья много не бывает!

Организация ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» , участник проекта «Ресурсный класс. Доступная среда», благодарит организатора проекта Ассоциацию «Аутизм-Регионы» . Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»

Наши партнёры и друзья

Политика в отношении обработки персональных данных

Политика в отношении обработки персональных данных (1)