ДОБРЫЙ ФУТБОЛ!

Инклюзивный футбол — это проект с добрым сердцем, ведь благодаря ему дети и подростки с РАС и синдромом Дауна учатся играть в футбол! А это игра настолько увлекательна, что помогает раскрыть и развить столько полезных спортивных и иных навыков! Работа в команде, общение и взаимодействие, умение слушать и выполнять инструкции тренера, координация, имитация и другие задачи.

И в субботу 13 февраля утро у особенных спортсменов началось с позитива! За зарядом бодрости и хорошего настроения ребята и их родители пришли на тренировку по инклюзивному футболу! Как всегда постигать тонкости этой замечательной игры им помогал настоящий мастер своего дела, тренер и директор Спортивной школы N12Илья Зиянгиров. Увлеченные и счастливые, они бодро выполняли упражнения с мячом, дружно кричали девиз «Мы-команда! Мы хотим играть в футбол! » и даже поучаствовали в добром флешмобе #ДоброеСердце48
Любим Добро! Добреем от Любви! 

Дети и родители из организации «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» благодарны Департаменту образования города Липецка, а также объединению «Больше,чем добро!» за активную поддержку уникального спортивного проекта. Особая признательность школе N27 в лице директора Александра Мочалова за возможность заниматься в современном уютном спортивном зале, где созданы прекрасные условия для эффективных тренировок. Родители надеются на дальнейшее сотрудничество и поддержку проекта, который открывает новые возможности для особенных детей.

Лыжня России-2021

Наша организация «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» приняла участие в зимних соревнованиях «Лыжня России-2021»!!! Это был настоящий праздник спорта, единение людей с различными возможностями, но с неукротимой любовью к жизни , к движению! Спасибо организаторам соревнований, спасибо организации Больше, чем добро!. объединившей семьи детей с ограниченными возможностями. Во многом благодаря «Больше, чем добро» всё больше происходит включение детей и взрослых с особыми потребностями в жизнь общества в различных сферах.

Психологический тренинг из цикла «Ресурсы и силы»

2 февраля специалисты отдела сопровождения инклюзивного образования детей с РАС и ментальными нарушениями Г(О)БУ Центра «СемьЯ» Саввина Л. А. и Мязина С. Е. посетили ресурсный класс МБОУ СШ-1 им. М. М. Пришвина города Ельца. Специалистами отдела для педагогов класса был проведен ряд консультаций по вопросам применения ПАП (Прикладного анализа поведения) в работе над формированием базовых и академических навыков обучающихся с РАС, психологический тренинг из цикла «Ресурсы и силы», направленный на профилактику профессионального выгорания специалистов, супервизия. Данная встреча позволила еще раз убедиться, что метод прикладного анализа поведения открывает для детей с РАС широкий диапазон возможностей для коррекции дефицитов и развития необходимых навыков для полноценной жизни в обществе.

Спасибо специалистам центра «Семья» за важную и необходимую работу! Надеемся, что тренинг поможет нашим помощникам сохранять позитивный настрой в работе!

СТРАНИЦЫ ИНКЛЮЗИИ

Как только закончились новогодние праздники, воспитанники ресурсной группы детского сада №136 г. Липецка стали готовиться к всероссийскому творческому конкурсу «Я рисую сказку!»

Прочитали сказки, посмотрели иллюстрации известных художников и стали творить.
Творческий процесс так захватил мальчишек, что рисовали несколько дней! Ребята познакомились с различными техниками акварельного рисования, в том числе, с нетрадиционными.
Научились смешивать цвета, рисовать на мокрой бумаге, использовать техники вытягивания краски и многослойной акварели. Всё не перечислить!
Работы отправились на конкурс, а мы с нетерпением ждём результатов. Давайте пожелаем ребятам победы в конкурсе и творческого вдохновения!
P.S. А вы догадались, по мотивам каких сказок ребята нарисовали свои картины?

Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке»Фонд «Выход». Аутизм в РоссииАссоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Как обеспечить «обычную жизнь для особых детей?»

В Липецкой области живёт более 2000 детей с аутизмом. Каждый — требует внимания и заботы. – рассказывают директор Центра «СемьЯ»Оксана Драганова и исполнительный директор ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», специальный психолог Александра Рощупкина

Спасибо Липецк-FM 90.7 и Алене Мещеряковой за внимание к проблемам наших детей.
Информирование общества объективными и подтвержденными данными о научно обоснованных методах работы с нашими детьми важная часть построения будущего в России для людей с РАС.https://vk.com/virastite_mir48?z=podcast-25483038_456242117

Помощь детям с аутизмом в Липецке начинается уже в детском саду

Уже несколько лет в Липецке работают три уникальные для нашего города группы детского сада для детей с аутизмом. Они называются «ресурсные группы». Их основная особенность и отличие от коррекционных групп в том, что дети с особенностями здоровья имеют возможность получать дошкольное образование совместно со здоровыми детьми, находясь при этом какую-то часть в ресурсном пространстве с особым помощником тьютором, а в иные моменты – в общей группе. Для каждого ребенка создается индивидуальная программа развития на основе прикладного анализа поведения, который признан самым эффективным для помощи людям с аутизмом.

Продолжение в источнике: https://lipetskmedia.ru/m/news/view/142882-Pomosh_dye..

Обычная жизнь для особых детей

Проект по социально — бытовой ориентации для подростков с РАС «Обычная жизнь для особых детей» продолжает курс на обобщение навыков в настоящей естественной среде. Ребята посетили замечательное липецкое кафе «Гоголь», администрация и все сотрудники были очень радушны и приветливы.
Ребята показали , чему научились в классе на формальных тренингах в структурированной среде, где все люди были знакомы, навыки многократно отрабатывались. Теперь же им самим надо было пригласить официанта, сделать заказ, правильно вести себя за столом и, в принципе, в общественном месте. Надо было самостоятельно попросить у соседа салфетку или выбрать блюдо, которое ему хочется. Все ребята справились на отлично, такой опыт очень полезен, а главное необходим, так как все, чему мы обучаем наших ребят, должно пригодиться им в жизни, за пределами занятий.

Проект «Обычная жизнь для особых детей» — социальная адаптация подростков и детей с аутизмом» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» , Центр «СемьЯ» , МАОУ СШ №30 г. Липецка, Фонд «Выход». Аутизм в России и Ассоциацию «Аутизм Регионы»

Сопровождение инклюзивного образования в Липецке

В рамках реализации работы региональной ресурсной службы сопровождения инклюзивного образования детей с РАС и ментальными нарушениями специалист ГОБОУ Центр «Семья» Саввина Лариса Александровна в течении первого месяца нового года посетила, с целью анализа работы, «базовые площадки» ресурсной службы в МАОУ СОШ №30,60 и МБДОУ №136. Лариса Александровна сопровождала учащихся на Инклюзивных уроках и коррекционных занятиях, проанализировала работу по протоколам в рамках индивидуальных программ, а также на фронтальных уроках ресурсного класса.

Педагоги ресурсных классов и ресурсной группы провели совместный анализ проведённой работы, получили рекомендации, наметили пути развития и совершенствования процесса образования детей с РАС в условиях инклюзии.

Наша организация- «Активист года»!

Наша организация отмечена благодарственным письмом администрации Липецкой области за добросовестный труд и большой вклад в социально-экономическое развитие региона, а также знаком «Активист года» объединения организаций «Больше, чем добро».
Это наша общая работа! Спасибо всем-всем-всем!

Семинар «Инклюзивная адаптация»

5 февраля на базе Г(О)БУ Центр «Семья» в рамках взаимодействия с Ассоциацией «Аутизм-регионы» состоялся семинар для педагогов образовательных организаций, реализующих адаптированные общеобразовательные программы для детей с РАС на тему: «Адаптация материала с учётом особых образовательных потребностей детей с РАС».

Дети с расстройством аутистического спектра имеют ряд особенностей в развитии, отличающие их от всех людей и от других людей с ментальными нарушениями. Сенсорная чувствительность, нарушенние коммуникативных функций, поведенческие проблемы — всё это ведёт и проблемами в освоении академических программ. Важно, в работе использовать методы, имеющие научное обоснование, которые подтвердили свою эффективность в исследованиях. Адаптация условий, программ и материалов при обучении значительно облегчит процесс освоения новых знаний и позволит педагогу построить эффективный учебный процесс.

Ведущий семинара:Лахина Наталья Викторовна, учитель дефектолог, поведенческий аналитик, куратор ресурсных классов города Липецка и Воронежа.

Семинар состоялся в рамках проекта «Инклюзивная адаптация».
Организатор проекта — Ассоциация «Аутизм — Регионы». Проект реализуется при поддержке Фонд «Выход» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фонд президентских грантов.

Наши партнёры и друзья

Политика в отношении обработки персональных данных

Политика в отношении обработки персональных данных (1)