Море положительных эмоций получили дети с РАС и их родители от занятия по специальному хоккею, которое состоялось 22 ноября в Ледовом комплексе на Руднике. Это была первая командная тренировка на настоящем льду! До этого ребята оттачивали спортивные навыки на индивидуальных занятиях с профессиональным и вдохновляющим тренером Дмитрием Шалимовым в хоккейном центре «ФИНТ». Для проведения командной тренировки подключились тренер МАУ » Спортивная школа N11″ Руслан Шуляк, ребята-волонтеры. В качестве спортивных тьюторов выступили мамы, папы, братья и сёстры особенных спортсменов, которые с удовольствием встали на лёд.
Да, у начинающих хоккеистов разный возраст и уровень спортивной подготовки. Но с каждым занятием прогресс наблюдается у каждого! А главное — это улыбки и хорошее настроение, которые дарит им тренировочный процесс!
Члены ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» благодарны мэру города Евгении Юрьевне Уваркиной и Спортивной школе N11 за возможность проводить тренировки для особенных детей на настоящем льду! Родители признательны хоккейному центру «ФИНТ» в лице ИП Селезнева Анатолия Владимировича за предоставление помещения и экипировки для индивидуальных занятий! Огромное СПАСИБО АНО «Детская следж-хоккейная лига» города Москвы, которая активно поддерживает развитие специального хоккея в Липецке!
Проекты
Страницы инклюзии
Путь к сердцу ребенка лежит через игрушки. И детки с РАС — не исключение! Главное — чтобы они были полезные и помогали особенным дошкольникам развивать свои навыки!
В детском саду N136 г. Липецка педагоги собрали большую коллекцию таких игр. Их используют на индивидуальных, подгрупповых занятиях и в свободной деятельности воспитанников.
Как отмечают воспитатели и тьюторы ресурсной группы, развивающие игры (или как их ласково называют «развивашки») – это одни из самых любимых игрушек особенных детей! Да и как может быть иначе: игрушки яркие, многофункциональные и заставляют «поломать» над ними голову. И когда очередная головоломка решена, это радость для всех!
Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
С Днём Рождения, учитель!
Первый учитель-это особый человек в жизни каждого ребенка! Столько знаний дарят они своим ученикам, столько светлых эмоций вносят в их жизнь! Помогают, поддерживают на непростом, но очень интересном пути в мир знаний! И, конечно, всегда очень хочется ответить благодарностью за заботу и их непростой труд!
Вот и ребята из ресурсного класса школы N 30 решили сделать сюрприз ко Дню рождения своего учителя Светланы Владимировны Курьяновой! Вместе с родителями они подготовили подарки-поделки своими руками! И у них получились очень интересные работы! Поздравительные открытки, рисунки, удивительной красоты букеты из креповой бумаги, материалов для творчества и даже корабль МЕЧТЫ, который обязательно доплывет до берега ИСПОЛНЕНИЯ ЖЕЛАНИЙ!
Очень душевным и трогательным получилось поздравление! И родители из ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» спешат присоединиться к нему и пожелать Светлане Владимировне творческого вдохновения, здоровья и терпения, отличного настроения! С праздником!
Уроки Доброты
10 ноября в школе информационных технологий N 26 психолог ресурсного класса (2020г.), Светлана Викторовна, провела классный час в 1 «г» классе. Тема встречи: «Как общаться с особенными детьми».
Классный час прошел с использованием медиа оборудования. Целью урока было рассказать детям кто такие особенные люди, как с ними общаться, какие игры они любят и какие сложности в общении могут возникнуть.
Дети с интересом смотрели предлагаемый им материал, задавали вопросы, участвовали в обсуждении темы. Классный час прошёл в дружеской и комфортной для детей обстановке.
Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Супервизия
В ДОУ N 105 и ДОУ N 32 «Звездная колыбель», состоялись встречи-супервизии с поведенческим психологом, сертифицированным ВСаВА специалистом Ольгой Викторовной Князевой.
Ольга Викторовна осуществляет профессиональное сопровождение ресурсных групп в трех детских садах Липецка, оказывая помощь в работе воспитателям и тьюторам! Важность встреч — супервизий сложно переоценить. Без них невозможно представить эффективную работу инклюзивных площадок. Каждое такое мероприятие — это рука помощи семьям, воспитывающим деток с РАС, ведь в ходе нее педагоги и родители особенных дошкольников получают необходимую помощь, практические советы о том, как обучать ребят новым навыкам, как работать с эпизодами нежелательного поведения. У куратора есть возможность проанализировать достижения детей и при необходимости внести коррективы в их индивидуальные программы.
Встречи-супервизии проводятся регулярно в рамках проекта «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участника проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
День Рождения с друзьями!
Сегодня в Центр «СемьЯ» прошла очередная встреча наших замечательных подростков из проекта «Путь в мир». Это была не просто встреча , а целое мероприятие с коррекционно — развивающей направленностью, которое стало важным шагом на пути к социализации! Сегодня наши ребята обобщали навыки , которым они научились в структурированной среде на занятиях :правила этикета, сервировка стола, приготовление бутербродов .Они играли в интерактивные игры и даже потанцевали под музыку современных исполнителей
А у близнецов Алеши и Егора Некрасовых получился настоящий День Рождения с друзьями, как у всех подростков в этом возрасте, с подарками и тортом со свечами!
Проект «Социальная реабилитация подростков с аутизмом «Путь в мир» позволяет применить наиболее эффективные методики по выработке самостоятельности ,навыков, необходимых для социальной адаптации, и подготовить к будущей независимости подростков с РАС.
Проект реализуется в рамках сотрудничества Центр «СемьЯ», МАОУ СШ№30 и ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке»
#подросткисРАС#РАСвзрослаяжизнь#центрСемьяЛипецк#аутизмнеприговор#аятебяпонимаю
Страницы инклюзии
Безопасность детей — самая главная забота родителей и педагогов! На улице малыш с РАС особенно сильно чувствует тревогу: вокруг множество людей и машин, сигналов светофоров и автомобилей. А научится вести себя правильно на дороге – это обязательный навык, который должен освоить каждый ребёнок!
Нашим детям требуется гораздо больше времени для этого и безопасные условия для тренировок. Поэтому педагоги ДОУ N136 г. Липецка создали творческий проект «Учимся на безопасной дороге».
Эта работа участвовала и победила в Грантовой программе «Стальное дерево» при поддержке благотворительного фонда «Милосердие». Победа помогла воплотить мечту по созданию благоприятной среды для обучения детей с РАС навыкам безопасности на дороге. И теперь на нашей площадке мы тренируемся переходить по «зебре», учим сигналы светофора. А когда на улице дождик продолжаем обучение в группе.
Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов
Страницы инклюзии.
У наших учеников из ресурсного класса школы 60 прошел интереснейший практический урок по окружающему миру.
Темой урока было размножение и развитие растений. На уроке ребята посадили целый огород, причем у каждого он свой.
Сначала подготовили почву, затем рыхлили землю, посеяли семена травы, полили. Казалось бы дело сделано, но теперь предстоит самое интересное — наблюдать. Ребята подписали каждый свою работу и теперь будуть ежедневно отслеживать шкалу роста травы, а затем по этим замерам,ребята будут чертить отрезки на уроке математики. Это очень интересно!!!!
Спасибо педагогам за такие интересные уроки и помощь нашим деткам, мы с огромным интересом будем ждать дальнейших новостей о вашем мини-огороде
Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Выйти из скорлупы
«Липецкая газета», Ольга Шкатова | 11.11.2020
Дети с расстройством аутистического спектра (РАС) могут успешно учиться в обычной школе, если взрослые позаботились о создании для них специальных образовательных условий, утверждают специалисты.
Как отметила директор центра «СемьЯ» Оксана Драганова Оксана Драганова , именно родители выступили с запросом на создание специальных условий для обучения их особых детей.
— Мы уже сегодня думаем о том, как этим детям жить завтра, поэтому предпринимаем шаги по их социализации. Самое важное преимущество инклюзивного образования для детей с РАС состоит в том, что именно школа является естественной средой, в которой происходит подготовка ребенка с аутизмом к дальнейшей жизни, — убеждена Оксана Александровна. — После школы ему предстоит жить в том же обществе, что и выпускникам обычных школ. Чем раньше они познакомятся друг с другом, тем выше шанс того, что между ними сложатся понимание и взаимодействие. Мы рады, что откликаются неравнодушные люди, предоставляют площадки, создают дополнительные условия для помощи детям с РАС и восстановления ресурсов их терпеливых родителей.
Подробнее в источнике: https://lg.lpgzt.ru/aticle/vyyti-iz-skorlupy.htm
Поздравляем Анастасию Князеву!
Подведены итоги ежегодной акции «Материнская слава». Десять победителей определили в рамках заседания комиссии по делам женщин и семьи под председательством вице-мэра Галины Пономарёвой. Награждение пройдёт в День матери. Его формат определят позднее, исходя из эпидемиологической ситуации. Участницами акции в этом году стали 24 женщины, создавшие условия для духовного и физического развития детей и воспитавшие достойных граждан. В их числе педагоги, металлурги, технологи и домохозяйки. Победителями акции стали воспитатель и педагог-психолог в МБДОУ №64 Виктория Власова, пенсионер и общественник Раиса Выставкина, директор Государственного учреждения «Областная научная медицинская библиотека», директор ЛРБОО «Вместе делаем добро» Елена Гокова, инженер по маркетингу в ПАО «Полимер» Наталья Коротких, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 18 Олеся Кушникова, преподаватель по классу сольного пения МБУ ДО «Детская школа искусств №7» Светлана Лейба, пенсионер и ветеран труда Екатерина Матюшина, домохозяйка Лариса Мелёхина, ведущий инженер отдела эксплуатации в ОАО «Липецкие автобусные линии» Татьяна Никитина, а так же руководитель группы Цеха Центральная лаборатория комбината ПАО «НЛМК» Елена Ныркова. Впервые жюри присудило специальную общественную номинацию. Её обладателем стала Анастасия Князева. Она стала соучредителем НКО, объединяющего родителей детей с аутизмом и сама растит ребёнка с расстройством аутистического спектра — мальчик танцует в коллективе, играет в футбол, занимается музыкой и пением, посещает студию рисования.
Наши партнёры и друзья
Политика в отношении обработки персональных данных
Политика в отношении обработки персональных данных (1)