Супервизия

Супервизор является неотъемлемой частью команды ресурсного класса, — считает Анна Валерьевна Пиляева, учитель МАОУ СШ №30 г. Липецка

С первого года работы любое поведенческое вмешательство начинается с консультирования и глубокой проработки вопроса с супервизором.
Такой подход к работе дает возможность посмотреть на решаемые вопросы с разных сторон и найти правильное решение.
Хочется отметить, что советы супервизора помогают скоординировать не только работу специалистов класса, но и дать рекомендации семья, по поддержанию полученных результатов дома, что немаловажно в предверии летних каникул.
Для нас, как для специалистов ресурсного класса, работа с супервизором дает возможность более качественно осуществлять помощь ребятам с РАС и их семьям.

Организация ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», участник проекта «Ресурсный класс. Доступная среда», благодарит организатора проекта Ассоциацию «Аутизм-Регионы». Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»

Делитесь, чтобы приумножить

🙏

Это про опыт и практику работы в сфере помощи детям и взрослым с РАС в России.

В Ассоциации «Аутизм-Регионы» мы с коллегами работаем для общей цели — выстраивание системной помощи людям в РАС в России.

На прошедшей неделе в Липецке принимали гостей из АПЦ РАСсвет/Центр адаптации и АВА-терапии г. Иркутск и «Ребёнок с будущим» г. Волжск. Наши коллеги приехали к нам перенять опыт по адаптивному спорту в рамках своих проектов.

🏒Мы рады показать, что сейчас доступно нашим ребятам в Липецке:
— опыт по АФК и сенсорной интеграции в Инженерно-технологическая школа № 27
— тренировки по специальному хоккею на льду
— любимые всеми тренировки по общей физической подготовке.
Жаль, не успели показать и дорогой нашему сердцу футбол в Спортивной школе № 12. Все эти возможности для детей с РАС, появились в ответ на запрос родителей при поддержке государства и фондов.

❤Конечно мы поделились и практикой работы в мастерских и работой, которую начали в тренировочной квартире на базе проектов ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке».

Желаем коллегам достижения всех целей на благо детей с РАС и их семей в своих регионах.

Почему так сложно развивать систему сопровождаемого проживания для людей с ментальной инвалидностью?

Ребята в тренировочной квартире активно учатся самостоятельно покупать продукты и готовить обед, и эти привычные всем задачи делятся на маленькие подзадачи — подобрать меню, определить какие продукты нужны, составить список, взять карточку или деньги, найти, взвесить, наклеить, выложить на кассу расплатиться… А потом помыть, разрезать, отмерить…
Максим забывает отмерить правильное количество продуктов, Милана пропускает этап мытья овощей, а Саша осваивает калькулятор, так как ему сложно посчитать сдачу. Наши специалисты индивидуально работают с каждым из участников проекта, чтобы ребята в будущем смогли полностью самостоятельно выполнить эту задачу.

Наша организация уверена — ребята должны максимально самостоятельно ориентироваться в быту, даже если этот путь сложнее, чем выполнить бытовую задачу за них. Чтобы иметь право выбора друзей, меню, занятости и распределения обязанностей. Именно поэтому сопровождаемое проживание, в отличии от интернатных форм должно быть в приоритете для большинства людей с аутизмом и другими формами инвалидности.

☝🏻Обучение навыкам, важным для самостоятельной жизни и в сопровождаемом проживании осуществляется в рамках проекта «Дорога к взрослой жизни», поддержанного Благотворительным фондом «Абсолют-Помощь» и Управлением Социальной политики Липецкой области

У Саши отличное чувство юмора и доброе сердце

У Саши отличное чувство юмора и доброе сердце –он любит шутки и приколы, заливисто смеется и всегда поможет, если кому то нужна помощь.

В прошлом году он закончил коррекционную школу и готовится к вступлению во взрослую жизнь. Саша занимается в гончарной, творческой мастерских и мастерской мыловарения – учится работать по инструкции, работать в группе, становится все более самостоятельным, улучшает навыки общения через специальную программу на планшете. Санек уже привык заниматься в группе — иногда подсматривает, иногда помогает. А еще он сторонник порядка на рабочем месте и чистоты инструментов и стола. «Другой занятости сейчас у Саши нет, дома он предпочитает проводить время за компьютером. Он очень любит заниматься в мастерских» — говорит его мама Татьяна .

Часто ребятам с аутизмом нужна поддержка, чтобы во взрослой жизни чувствовать себя полезным и делать что-то интересное и востребованное. В мастерских они получают отличную возможность развивать свои способности через адаптацию рабочих процессов. Для этого куратор по ПАП развивает у ребят навыки общения и поведения в обществе, педагоги адаптируют программу занятий, готовят визуальные инструкции, учитывая интересы и возможности каждого участника. Всегда рядом тьюторы, они мягко оказывают помощь в освоении того или иного навыка, постепенно уменьшая подсказки и поддержку.

Проект «Полезная занятость с применением практик и методов с научно доказанной эффективностью для молодых людей с РАС» готовит ребят к взрослой жизни, развивая профессиональные навыки, в продукция, которую изготавливают ребята, несет частичку доброго сердца Сашки и других ребят, делая этот мир добрее и красивее.

ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке — участник проекта Ассоциации «Аутизм-Регионы» «Полезная занятость с применением практик и методов с научно доказанной эффективностью для молодых людей с РАС» при поддержке Фонда президентских грантов.

Великий День Победы оставил отпечаток на века!


Тех, кто воевал, мы искренне благодарим, гордимся ими и храним вечную память.
Пусть вокруг расцветает мир, спокойствие, дружба, единство, не будет войн, потерь и слез! Пусть добро всегда побеждает все злое, и царит счастливое время, полное улыбок и радости!
С Днем Победы!

В преддверии Дня Победы, ребята, обучающиеся по модели Ресурсный класс в Школе информационных технологий №26 | ФОК Победа приняли участие в школьных мероприятиях, посвящённых этому важному празднику.

Организация ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» , участник проекта «Ресурсный класс. Доступная среда», благодарит организатора проекта Ассоциацию «Аутизм-Регионы» . Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»

На горизонте — взрослая жизнь 

Мы знаем, что все ребята с РАС хотят и могут иметь постоянную занятость в будущем. И наша цель сегодня — ее организовать.

Через несколько лет наши подростки и молодые взрослые с РАС будут нуждаться в работе, в том числе — работа в защищенных и открытых мастерских. Поэтому сегодня наши студенты в ремесленных мастерских уже делают первые пробы.

В 2024 году мы вступили в проект Ассоциация «Аутизм-Регионы», который позволит нам определить разницу между полезной занятостью и ремесленной мастерской, расставить приоритеты и границы.

🤝Благодаря обучающим встречам с Анной Маловой и командой проекта мы определили наши сильные стороны, поняли самые важные зоны роста. Сейчас мы нацелены на проработку линейки продукции и формирование «маркетинговой стратегии». Это первые шаги, но с ними развивается и понимание, куда конкретно мы движемся.

ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» — участник проекта Ассоциация «Аутизм-Регионы»
«Полезная занятость с применением практик и методов с научно доказанной эффективностью для
молодых людей с РАС» при поддержке Фонд президентских грантов

Наличные или карта?

Ответ очевиден, ведь банкноты — редкие «гости» в наших кошельках, однако сложно представить самостоятельной жизнь человека без финансовой грамотности.

Ребята в тренировочной квартире при посещении магазина столкнулись с проблемой пробела в навыках использования наличных денежных средств, которую взялись устранить специалисты проекта.

🪙Пока участники изучают правила расчета в условиях обучения — как считать сумму покупки, сколько получить сдачи, как складывать номинал, а в магазине платят картой. Кирилл, например, отлично умеет считать, а вот со сдачей пока получается сложнее.

Обучение навыкам, важным для самостоятельной жизни и в сопровождаемом проживании осуществляется в рамках проекта «Дорога к взрослой жизни», поддержанного Благотворительным фондом «Абсолют-Помощь» и Социальная политика Липецкой области

Проект «Дорога к взрослой жизни»

На первом этапе проекта «Дорога к взрослой жизни» завершена оценка функциональных навыков ребят.

Специалисты исследовали базовые навыки самообслуживания и навыки, необходимые для самостоятельной жизни. Это и контроль за собственным поведением, навыки гигиены и ухода за собой,уборки и приготовления пищи.

📋Для чего все это? Чтобы выяснить что ребенку и подростку удается отлично, а над чем надо работать усиленно. Для проведения столь масштабной диагностики сначала были проведены мастер-классы для самих педагогов — о стратегиях диагностики, о приоритезации целей. Почему так сложно все? Мы хотим, чтобы результаты ребят были функциональны и полезны, для этого без науки не обойтись.

Рады, что с нко сотрудничают настоящие профессионалы своего дела, и за достижение целей проекта мы спокойны😇

Проект «Дорога к взрослой жизни» реализуется ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», поддержан Благотворительным фондом «Абсолют-Помощь»и Фондом президентских грантов на развитие гражданского общества
#дорога_к_взрослойжизни

Занятия в швейной мастерской стартовали в апреле в рамках проекта «Творчество с заботой»

Ребята осваивают сейчас начальные навыки — вдеть нитку в иголку, сделать простой стежок, завязать узелок.

Участники проекта имеют успешный опыт работы в группе, отрабатывая практические задания по фронтальной инструкции педагога и взаимодействуя между собой. Правда, иногда требуется помощь тьютора, который старается минимизировать свое участие в обучении навыкам швейного мастерства. Верим, что все получится и с нетерпением следим за динамикой ребят
Благодарим Благотворительный фонд «Вклад в будущее» за поддержку проекта «Творчество с заботой»

Проектная сессия для специалистов в сфере помощи людям с РАС

25 апреля Ассоциация «Аутизм-Регионы» провела проектную сессию для специалистов в сфере помощи людям с РАС.
https://vk.com/wall-174296278_6088

В завершении сессии участников попросили рассказать, как они видят роль педагога в формировании инклюзивного общества, и сделали из этих ответов карточки.

ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» -участник проекта «Важные знания» — благодарит Ассоциацию «Аутизм-Регионы» . Проект реализуется при поддержке Благотворительного Фонда «ВТБ-Страна» .

Наши партнёры и друзья

Политика в отношении обработки персональных данных

Политика в отношении обработки персональных данных (1)