МЫ РАДЫ НОВЫМ ДРУЗЬЯМ

Сегодня в Школе информационных технологий №26 | ФОК Победа прошел праздничный концерт, посвященный Дню Матери! Зрители получили массу теплых эмоций и увидели множество трогательных номеров.

Один из номеров был представлен учеником ресурсного класса Корнишевым Тимофеем, который вчера стал Лауреатом || степени на Областном вокальном конкурсе инклюзивного творчества «ГоризонТы», а сегодня вместе с Образцовой цирковой студией «Каскад» выступил на сцене родной школы с номером «Матушка-Земля». Выступление было очень ярким и зрелищным!

После выступления ученики ресурсного класса вместе со своими новыми друзьями отправились в класс на чаепитие, где ребята долго общались, играли и делились впечатлениями о насыщенном дне. Чаепитие получилось по-настоящему инклюзивным!

Педагоги ресурсного класса убеждены, что современная школа играет ключевую роль в создании инклюзивного общества. В её стенах дети учатся взаимодействовать с разными людьми, становятся более милосердными и терпимыми, учитывая особенности каждого человека.

Мы от свей души благодарим за этот яркий и незабываемый день:
Школу информационных технологий №26 | ФОК Победа
Руководителя Образцовой цирковой студии «Каскад» Марию Арбузову
Педагогов ресурсного класса.

ВАЖНОСТЬ СУПЕРВИЗИИ НА РЕСУРСНЫХ ПЛОЩАДКАХ

Уже седьмой год в регионе активно развивается инклюзивное образование для детей с расстройством аутистического спектра (РАС) по модели ресурсный класс, с помощью научно обоснованных методов.

Благодаря активной работе ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» за эти годы для ребят открылось множество возможностей, а обучение в общеобразовательных школах из призрачной мечты родителей превратилось в реальность, доступную каждой семье. Небольшая региональная некоммерческая организация старается поддерживать всевозможные направления работы с детьми, подростками и молодыми взрослыми с РАС в Липецкой области, но, к сожалению ресурсы конечны и не получается охватить всех, кому нужна помощь.

Благодаря поддержке Ассоциации «Аутизм-Регионы» и Благотворительного фонда «Импульс развития» , стало возможным качественно поддержать работу в сфере обучения ребят с помощью научно обоснованных методов в школах города Липецка. Ведь, чтобы обучающий процесс выстраивался эффективно, специалисты, работающие на ресурсных площадках, нуждаются в поддержке квалифицированных кураторов и супервизоров, владеющих современными эффективными поведенческими технологиями.

Привлечение специалистов такого уровня в текущем учебном году стало возможным благодаря поддержке Благотворительного фонда «Импульс развития». Супервизии дают возможность педагогам на регулярной основе повышать свою квалификацию, получать обратную связь по работе с формированием социально значимых навыков, тем самым улучшая качество жизни ребят с РАС и их семей.

НОВОСТИ РЕСУРСНОГО КЛАССА

Мы немного подглядели за нашими первоклашками из ресурсного класса школы № 38 города Липецка. Ребята втягиваются в образовательный процесс: привыкают к урокам, звонкам, переменам и готовятся к большой продолжительной работе.

С начала учебного года в школе прошли уроки доброты в 1 «А», 1 «Б» и 2 «Б» классах, которые посетили и ученики ресурсного класса. На уроках ребята познакомились друг с другом, и играли в совместные игры. Активнее всего ребята использовали игру «Давай познакомимся», направленную на общение и сплочение.

К своим сверстникам первоклашки ресурсного класса пришли с дидактической развивающей игрой «Одень куклу по сезону», которая направлена на:
— развитие социально-бытового навыка,
— выбор предметов гардероба по сезону
— формирование представления о разнообразии одежды.

Ребята с удовольствием поиграли вместе и, самое главное, наладили контакт между собой.

НОВОСТИ РЕСУРСНЫХ КЛАССОВ

С начала учебного года 5 Ж класс школы №30 г. Липецка ведёт активную школьную жизнь. Ребята участвуют в общешкольных и городских акциях. Так же в этом году педагогами были выбраны очень интересные и разнообразные направления для профильного труда:
— изготовление свечей из вощины,
— обработка дерева.

А в рамках предмета социальной бытовой ориентации ребята успешно:
— готовят разнообразные блюда,
— улучшают навыки уборки помещения,
— оттачивают умение сервировки стола,
— учатся тщательнее ухаживать за собой.

В обязательном порядке для учеников ресурсного класса реализуются занятия по сенсорной интеграции и десенсибилизации к медицинским процедурам.

СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТАЦИЯ

Занятия по социально-бытовой ориентации у детей и подростков с РАС и по развитию коммуникативных навыков проводятся в липецких школах. Для этого мы закупили оборудование в школы № 15,38, 27, где учатся ребята с аутизмом.

Ученики занимаются как в парах, так и в группах. Педагоги ребят прошли соответствующие тренинги, чтобы помощь оказывалась максимально эффективно. Занятия включают в себя как навыки самообслуживания и гигиены, так и бытовые навыки — уборку, приготовление пищи, уход за одеждой

Проект «Дорога к взрослой жизни» реализуется ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», поддержан Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь» и Фонд президентских грантов на развитие гражданского общества.

ПОМОЩЬ В РАМКАХ АДАПТАЦИИ К ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ

Заканчивается реализация проекта «Помощь рядом: адаптация детей с РАС к условиям общества», направленного на помощь в адаптации к учебной деятельности учеников с аутизмом общеобразовательных школ Липецка, а также на формирование социальных и коммуникативных навыков детей от 1,5 до 4 лет.

В рамках проекта было закуплено оборудование для сенсорных зон школ, которые обратились в нко с запросом, а также проведены занятия, основанные на научно обоснованных методах, консультации с родителями малышей для организации занятий в домашних условиях после завершения проекта.

50 учеников с РАС и их родители получили помощь в рамках адаптации к школьной жизни. Не менее шести семей, детям в которых впервые поставили диагноз «РАС», получили соответствующую поддержку в виде консультаций и занятий.

Благодарим Администрацию города Липецка за поддержку проекта «Помощь рядом: адаптация детей с РАС к условиям общества».

ВАЖНОСТЬ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

Тьюторское сопровождение — важная часть помощи ребятам с аутизмом. Особенно тьютор нужен, если у ребенка тяжелые нарушения поведения.

Светлана — участник проекта «Снова вместе»- делится своим опытом работы с подростком с РАС. «Работа в проекте ведется в тесном взаимодействии с семьей и командой. Это важно, можно обсудить вопросы или сомнения, получить поддержку или обмен опытом. Стараемся отмечать успехи, даже самые маленькие, например, расширение мотивационной деятельности позволило найти занятие по душе».

ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» — участник проекта Ассоциации «Аутизм-Регионы» «Снова вместе. Помощь детям и подросткам с РАС с тяжелыми нарушениями поведения». Проект реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Вклад в будущее» Сбербанка.

НОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ

Ещё одна посылочка прибыла в 26 школу — приобретено оборудование в рамках проекта «Помощь рядом: адаптация детей с РАС к условиям общества».

Большая часть оборудования — для сенсорной зоны, которая обеспечит возможности избегания роста эпизодов проблемного поведения, сенсорной перегрузки учащихся с РАС посредством использования зоны сенсорной разгрузки.

Благодарим Администрацию города Липецка за поддержку проекта «Помощь рядом: адаптация детей с РАС к условиям общества».

ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ШКОЛ

Закупка оборудования для школ, в которых функционирует образовательная модель «Ресурсный класс», осуществлена в рамках проекта «Помощь рядом: адаптация детей с РАС к условиям общества».

Ребята рады — занятия стали разнообразнее, двигательная активность чаще, мотивация -выше.

Благодарим Администрацию города Липецка за поддержку проекта «Помощь рядом: адаптация детей с РАС к условиям общества».

ПОД ЗОНТОМ

В Школе информационных технологий №26 | ФОК Победа, прошел флешмоб ”Под зонтом”, в котором приняли участие ученики ресурсного класса.

Современная школа — это место, где соблюдаются принципы инклюзивного образования: каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным; все дети нуждаются в поддержке и дружбе ровесников; ценность человека не зависит от его способностей и достижений.

Педагоги нашей школы, придерживаясь данных принципов организуют различные мероприятия инклюзивной направленности для учащихся с РАС и их сверстников. Сегодня ребята приняли участие в увлекательном флешмобе «Под зонтом». В процессе таких мероприятий у учеников с РАС есть возможность обобщать коммуникативные и социальные навыки в естественной среде сверстников.

Наши партнёры и друзья

Политика в отношении обработки персональных данных

Политика в отношении обработки персональных данных (1)