21.10.20 Страницы инклюзии

21 октября в ресурсном классе 30 школы состоялась очная супервизия и встреча родителей с куратором Миловановой Ларисой Вячеславовной.

Куратор уточнила особенности работы по индивидуальным программам и добавила новые задания.
На встрече с родителями Лариса Вячеславовна дала рекомендации индивидуально по каждому ученику и скорректировала протоколы поведенческого вмешательства.
Так же куратор провела для тьюторов тренинг «Коррекция ошибки».
Родители остались довольны встречей и благодарны педагогам и куратору за чудесную работу.

Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке»Фонд «Выход». Аутизм в РоссииАссоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

26.10.20 Страницы инклюзии

Так проходят уроки технологии в РК (2019) школы информационных технологий 26.
Тема урока — осенний лес. Ребята прекрасно справились с заданием и сделали красивые, яркие, по-настоящему осенние деревья.

Второклашки проявляют больше самостоятельности на уроках труда, что безусловно радует. На уроке сидят тихо, спокойно и охотно выполняют инструкции учителя.

Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке»Фонд «Выход». Аутизм в РоссииАссоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

23.10.20 Страницы инклюзии

В ресурсных классах школы 60 и школы 26 прошла супервизия и встреча с родителями.
Куратор Виктория Анатольевна Шивирновская рассказала родителям как закреплять протоколы дома, поговорили об успехах детей и на что нужно обратить больше внимания.
Родители задавали вопросы, касающиеся поведения детей, обозначили проблемы с которыми больше всего сталкиваются в повседневной жизни. Виктория Анатольевна дала хорошие советы и подсказала как грамотно нежелательное поведение корректировать.
Встречей родители остались очень довольны и благодарят Викторию Анатольевну за прекрасно проделанную работу.

Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке»Фонд «Выход». Аутизм в РоссииАссоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

22.10.20 Страницы инклюзии.

Уроки доброты прошли в параллели общеобразовательных 3-х классов школы 60.
Уроки провела психолог ресурсного класса той же школы Ризаева Ольга Юрьевна.
Целью урока было напомнить детям, что рядом с ними учатся особенные ребята, которые очень нуждаются в общении и друзьях, так же, как их нейротипичные сверстники.
Ольга Юрьевна пригласила третьеклашек после окончания пандемии прийти в гости к ребятам из ресурсного класса, чтобы пообщаться с ними и еще больше подружиться.
Ученики третьих классов обсудили с Ольгой Юрьевной, чем бы они могли заниматься совместно с учениками ресурсного класса, например, сделать поделку или поиграть в общую игру. В конце урока психолог раздала ребятам синие сердечки и напомнила, что этот цвет — символ людей с аутизмом. Затем на абсолютно позитивной волне ребята подняли сердечки вверх, тем самым поддержав движение информирования об аутизме. В такой очень дружественной обстановке и прошёл урок.

Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке»Фонд «Выход». Аутизм в РоссииАссоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Творчество учеников РК школы 60

Так приятно и интересно наблюдать за творчеством учеников РК школы 60. Ребята всегда с таким удовольствием рисуют и раскрашивают. Сидят на уроке тихо и увлеченно делают штришок за штришком.
Неоднократно некоторые ученики ресурсных классов становились победителями в конкурсах рисунков.

Творческая работа позволяет детям с РАС снизить уровень тревожности, а так же способствует самовыражению, именно поэтому наши ребята так любят уроки ИЗО.

Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

12.10.20 СУПЕРВИЗИЯ В РК ШКОЛЫ N26

12 октября состоялась встреча-супервизия в РК (2019г.) школы N26. Супервизию осуществила куратор, поведенческий аналитик Виктория Анатольевна Шивирновская. Встреча-супервизия включала в себя: анализ работы педагогов и тьюторов на практике, обсуждение проблемных моментов (введение в работу с некоторыми учащимися контрактов, с целью коррекции нежелательного поведения, введение в работу новых протоколов), а также тренинг для специалистов “Подсказки. Виды подсказок. Удаление подсказок».

Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

12.10.20 СТРАНИЦЫ ИНКЛЮЗИИ

Для учеников РК школы информационных технологий 26 каждая пятница — праздник!!!!! По пятницам психолог класса Давыдова Яна Сергеевна проводит с детьми внеурочную деятельность, где ребята учатся коллективной игре. Они все вместе играют в мяч, в рыбака и рыбку, настольные игры! Детям с РАС так важно уметь играть всем вместе и такие игры развивают в них социально-личностные взаимоотношения, а также влияют на сплочение детского коллектива и установление позитивных взаимоотношений между детьми.

А настоящей вишенкой на торте в прекрасный предвыходной пятничный день является бассейн!!! Дети всегда очень ждут этого события!!! Все с огромным удовольствием бегут плескаться и плавать. Чудесная разгрузка и настоящий выплеск эмоций после тяжелой учебной недели.

Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Встреча супервизора и педагогов

01.10. 2020г. прошла онлайн встреча супервизора и педагогов ресурсных классов школ 26 (Рк 2019),60, 30. В супервизии приняли участие Богорад П.Л., Андреева Н.В., Кулигина Е.И., Шиверновская В.А., Давыдова Я.С., Сударикова М.А., Ризаева О.Ю.

Тема встречи: «Имя собственное», «Чтение стихотворений», «Визуальная опора для уравнений», «Знакомство с задачей», «Образование чисел второго десятка», «Перенос слов», «Диктант», «Порядок действия в примерах», «Новая форма фронтального урока».
Все темы очень актуальны и важны для учеников ресурсных классов.

Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов

6.10.20 Тренинг по организации домашней работы по протоколам

1 октября в РК школы 27 состоялся тренинг по организации домашней работы по протоколам.

Родители разобрали и поняли что же такое протоколы, как грамотно их отрабатывать, научились правильной коррекции ошибки. Всё это очень важно для родителей детей с РАС, которые обучаются при помощи методики АВА.

С каждым родителем отдельно работал тьютор, для того, чтобы закрепить результат. Сам тренинг проходил под чутким наблюдением психолога Рк Саввиной Ларисы.

Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта:
ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.  Особая благодарность БФ «Милосердие» @miloserdie.lipetsk , на средства которого закуплено оборудование для учебного класса и сенсорной комнаты ресурсных классов в школах №26 и №27 г. Липецка.

5.10.20 Страницы инклюзии РК

Развитие мелкой моторики очень важно для общего развития любого ребенка,а для детей с РАС- это важно вдвойне. Мелкая моторика связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью, восприятием ребенка. Поэтому занятия, направленные на ее развитие, необходимы нашим ребятам. Вот как они проходят в ресурсной группе ДОУ N136. Ребята занимаются индивидуально и в группах. Рисуют, делают аппликации, используя разные техники, и у них получаются интересные работы! Им помогают и направляют воспитатели и тьюторы, которые поддерживают интерес и творческие успехи юных художников! Постепенно ребята становятся более ловкими и уверенными. Они приобретают новые навыки благодаря образовательной модели «Ресурсная группа» — важной ступени в развитии и реализации инклюзивного образования.

Работа в ресурсных группах осуществляется в рамках проекта «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участника проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим его организаторов и партнеров :
ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке.», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Наши партнёры и друзья

Политика в отношении обработки персональных данных

Политика в отношении обработки персональных данных (1)