В последнюю неделю октября в начальных классах школы информационных технологий 26 прошли уроки доброты.
Уроки прошли под дружелюбным названием «Мы все разные, но можем дружить», а провела их психолог РК (2019г.) Давыдова Яна Сергеевна.
Уроки были направлены на развитие толерантного отношения к особенным детям со стороны нормотипичных сверстников.
На уроке Яна Сергеевна с учениками обсуждали вопрос «Как стать другом для ребенка с диагнозом аутизм», также по этой теме для детей были подготовлены буклеты-памятки.
Психолог дала детям несколько простых советов как наладить и закрепить дружеские отношения с особенными ребятами.
Психологические упражнения, подготовленные для этих уроков, помогли детям понять насколько все мы разные, особенные, уникальные и это не мешает нам общаться и дружить.
Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Страницы инклюзии
21.10.20 Страницы инклюзии
21 октября в ресурсном классе 30 школы состоялась очная супервизия и встреча родителей с куратором Миловановой Ларисой Вячеславовной.
Куратор уточнила особенности работы по индивидуальным программам и добавила новые задания.
На встрече с родителями Лариса Вячеславовна дала рекомендации индивидуально по каждому ученику и скорректировала протоколы поведенческого вмешательства.
Так же куратор провела для тьюторов тренинг «Коррекция ошибки».
Родители остались довольны встречей и благодарны педагогам и куратору за чудесную работу.
Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
26.10.20 Страницы инклюзии
Так проходят уроки технологии в РК (2019) школы информационных технологий 26.
Тема урока — осенний лес. Ребята прекрасно справились с заданием и сделали красивые, яркие, по-настоящему осенние деревья.
Второклашки проявляют больше самостоятельности на уроках труда, что безусловно радует. На уроке сидят тихо, спокойно и охотно выполняют инструкции учителя.
Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
23.10.20 Страницы инклюзии
В ресурсных классах школы 60 и школы 26 прошла супервизия и встреча с родителями.
Куратор Виктория Анатольевна Шивирновская рассказала родителям как закреплять протоколы дома, поговорили об успехах детей и на что нужно обратить больше внимания.
Родители задавали вопросы, касающиеся поведения детей, обозначили проблемы с которыми больше всего сталкиваются в повседневной жизни. Виктория Анатольевна дала хорошие советы и подсказала как грамотно нежелательное поведение корректировать.
Встречей родители остались очень довольны и благодарят Викторию Анатольевну за прекрасно проделанную работу.
Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
22.10.20 Страницы инклюзии.
Уроки доброты прошли в параллели общеобразовательных 3-х классов школы 60.
Уроки провела психолог ресурсного класса той же школы Ризаева Ольга Юрьевна.
Целью урока было напомнить детям, что рядом с ними учатся особенные ребята, которые очень нуждаются в общении и друзьях, так же, как их нейротипичные сверстники.
Ольга Юрьевна пригласила третьеклашек после окончания пандемии прийти в гости к ребятам из ресурсного класса, чтобы пообщаться с ними и еще больше подружиться.
Ученики третьих классов обсудили с Ольгой Юрьевной, чем бы они могли заниматься совместно с учениками ресурсного класса, например, сделать поделку или поиграть в общую игру. В конце урока психолог раздала ребятам синие сердечки и напомнила, что этот цвет — символ людей с аутизмом. Затем на абсолютно позитивной волне ребята подняли сердечки вверх, тем самым поддержав движение информирования об аутизме. В такой очень дружественной обстановке и прошёл урок.
Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
21.10.20 СТРАНИЦЫ ИНКЛЮЗИИ
Любой ребенок, в том числе и с особенностями развития, радуется прогулке на свежем воздухе и познает этот мир!
Посмотрите, с какой пользой и интересом гуляют воспитанники ресурсных групп ДОУ N105 и ДОУ N32! Как красиво смотрятся букеты из осенних листьев в руках ребят! Как здорово покормить птичек у скворечника и погладить кролика, пусть и не настоящего! А как увлекательно просто поболтать ногами, сидя на лавочке! Как это трогательно, когда рядом надежный друг, всегда готовый просто посидеть рядом, взявшись за руки! На детской площадке, кажется, можно быть успешным во всем, ведь рядом заботливые воспитатели и тьюторы! Бегать и прыгать, смеяться и играть веселее вместе!
Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
17.10.20 СУББОТНИК НА ФЕРМЕ У АЛИСЫ!
Недавно семьи из ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» подружились с прекрасной и гостеприимной Алисой-хозяйкой удивительного места- ПОНИ 48. Единственного пони-клуба в Липецке. Но как известно, друг познается в помощи и поддержке. И 17 октября активные семьи, воспитывающие детей с РАС и синдромом Дауна, отправились на ферму, чтобы провести вместе субботник.
Работали граблями, собирали камни и другой мусор с поля. Субботник проходил в дружественной атмосфере. Его участники помогали друг другу, проявляя командный дух. Также у особенных деток и родителей была возможность пообщаться с очаровательными обитателями фермы: лошадками, пони, козочками, кроликами, собаками и милыми котятами. Кроме того, всех участников субботника угостили ароматным пловом и душистым горячим чаем, которые были как нельзя кстати в этот холодный по погоде, но очень теплый по эмоциям день!
Члены ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» очень благодарны прекрасной и душевной Алисе за возможность приобщить особенных деток к полезному труду и за общение с замечательными животными!
17.10.20 ЛЮБИМЫЕ ФУТБОЛЬНЫЕ СУББОТЫ!
Утро субботы — пора футбола! Время долгожданной инклюзивной тренировки для особенных деток и их родителей! Вот и в субботу 17 октября несмотря на холодную погоду юные футболисты с РАС и ребята из организации ЛРОО ПИИС «СОЛНЕЧНЫЙ МИР», а также их родители, поспешили на стадион «Янтарь» в спортивную школу N12. Одевшись потеплее и вооружившись хорошим настроением, ребята отрабатывали ведение мяча, пасы, базовые упражнения с мячом, даже учились забивать голы! С особенными футболистами занимался позитивный, профессиональный тренер и директор спортивной школы Илья Зиянгиров и его команда юных спортивных помощников. Они вновь подарили семьям, воспитывающим детей с особенностями в развитии, море положительных эмоций и впечатлений от занятия по инклюзивному футболу.
🙏🙏🙏 ⚽⚽⚽⚽⚽
Дети и родители из организации «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» благодарны супер-тренеру и его надежным ассистентам за отличное настроение, за возможность играть в футбол особенным деткам и подросткам!
Творчество учеников РК школы 60
Так приятно и интересно наблюдать за творчеством учеников РК школы 60. Ребята всегда с таким удовольствием рисуют и раскрашивают. Сидят на уроке тихо и увлеченно делают штришок за штришком.
Неоднократно некоторые ученики ресурсных классов становились победителями в конкурсах рисунков.
Творческая работа позволяет детям с РАС снизить уровень тревожности, а так же способствует самовыражению, именно поэтому наши ребята так любят уроки ИЗО.
Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
14.10.20 ИНКЛЮЗИИ НАВСТРЕЧУ
«Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников!» — это один из принципов инклюзии, т.е. включения особенного ребенка в коллектив сверстников. В Липецке инклюзивное образование начинается уже с детского сада. В городе работают три ресурсные группы. А все начиналось с ДОУ N136, где три года назад появилась первая подобная группа.
За время работы здесь постарались создать все условия для плавного вхождения деток с РАС в обычную группу. Педагоги очень хотели, чтобы всем детям было комфортно , чтобы они чувствовали себя по-детски счастливыми!
Этому предшествовала огромная и продолжительная работа всего коллектива педагогов: заведующей, администрации, куратора, дефектолога, логопеда, психолога, тьюторов, воспитателей.
И мы очень рады, что эти труды приносят свои плоды! Наши особенные воспитанники особенно рады такому общению, ведь в коллективе сверстников им так интересно! И даже сложные задания легче преодолевать, когда можно посмотреть, как это делает друг.
Сопровождает каждого ребенка тьютор, которую мы часто называем Феей, ведь она всегда подскажет и направит в случае необходимости.
Проект «Инклюзивная образовательная среда-шанс для детей с аутизмом. Второй этап» — участник проекта «Инклюзивная адаптация».
Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Наши партнёры и друзья
