Настоящая инклюзия

Итоговой целью работы специалистов каждого ресурсного класса и ресурсной группы является интеграция ребенка аутизмом в подготовленную под его особые образовательные потребности среду, адаптация ребенка к коллективу сверстников, развитие коммуникативных навыков, навыков самообслуживания, формирование доступных представлений об окружающем мире и ориентации в окружающей среде.
Ребята из ресурсного класса РК-2019 Школы информационных технологий № 26 г. Липецка живут одной жизнью с учениками регулярных классов: вместе учатся, вместе играют на переменах, имеют общие интересы.
Многообразна работа педагогов ресурсного класса — это фронтальные уроки, индивидуальные занятия, инклюзивные перемены, коммуникативные группы, составление социальных истории, уроки доброты в регулярных классах, встречи с родителями и многое другое. И как результат большой проделанной работы- реальная инклюзия в действии.

Реализация инклюзивной образовательной модели в детских садах и школах Липецка стала возможна благодаря проекту «Обычная жизнь для особых детей» — социальная адаптация подростков и детей с аутизмом» организации ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» , который реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фонд президентских грантов при поддержке Благотворительный фонд «Вклад в будущее»
Благодарим партнёров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» Ассоциация «Аутизм Регионы» и Фонд «Выход». Аутизм в России

Наши партнёры и друзья

Политика в отношении обработки персональных данных

Политика в отношении обработки персональных данных (1)