Ресурсный класс для детей с аутизмом — это не просто место для обучения, это пространство, где создаются условия для развития коммуникативных навыков и социальной адаптации. Игровые материалы для коммуникативных занятий играют очень важную роль, но зачастую их приобретение требует дополнительных финансовых ресурсов. И тогда фандрайзинг вполне может стать рабочим инструментом в решении этой задачи.

Какие направления фандрайзинга мы рассмотрим для выполнения поставленной задачи:
1. Ярмарка. Организация продажи поделок, созданных детьми из ресурсного класса или изделий, выполненных этими же ребятами в мастерских ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке».

2. Добрые акции. Предложить ученикам и родителям школы поддержать учащихся ресурсных классов, купив игру вместо букета цветов для учителя на праздник. В знак благодарности учитель и весь класс получает сертификат доброго дела.

Успех фандрайзинговой кампании для ресурсного класса будет зависеть от тщательной подготовки и искренней заинтересованности всех участников. Здесь может получиться не только привлечь внимание к потребностям ребят из ресурсных классов, но и повысить осведомленность общества об аутизме.

ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» участвует в реализации практики «Ресурсный класс в общеобразовательной школе» Ассоциации «Аутизм-Регионы» при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»