Поздравляем всех ребят, родителей и педагогов с началом нового учебного года!

Первый звонок в этом году прозвенел, и вы готовы познавать, узучать, учиться новым навыкам и что уж скрывать …. будем вспоминать все, что забыли за лето

😊

Главные герои сегодня — это первоклассники. Наши малыши, которые ещё недавно посещали детский сад, а сегодня уже одели школьную форму и рюкзаки. Удачи вам, наши малыши в этом долгом приключении под названием «Школьное обучение».

Всем ребятам мы желаем успехов, самое главное успешной социализации в условиях инклюзивного образования, расширения ваших возможностей, новых друзей и много много радостных дней!

🎉🎉🎉С ДНЁМ ЗНАНИЙ!!!🎉🎉🎉

Департамент образования города ЛипецкаЛипецкая область
#аутизм#рас#выраститемир_липецк

НЕТ ГРАНИЦ. ПЕРВЫЙ ЭТАП

Процесс социализации человека с особыми потребностями длится всю жизнь. Каждый новый день – это новый вызов, требующий адаптации к меняющимся условиям. Поэтому теме социализации детей с расстройством аутистического спектра уделяется важное внимание в проектах ЛРОО «Вырастите мир. Аутизм в Липецке». С 1 февраля 2022 года организация реализует проект «Нет границ! Проект по развитию социальной инклюзии и поддержке семей, воспитывающих детей с РАС», который ставит своей целью создание возможностей для социализации детей с расстройством аутистического спектра через расширение социальных связей с типично развивающимися сверстниками, занятия спортом, а также обучение родителей.

Вопрос повышения компетенций родителей многие годы остро стоял для родителей, так как обучающие программы по прикладному анализу поведения, на которых возможно получить важные знания, слишком дорогостоящие. За прошедшие годы в Липецкой области, в том числе за счет проектов организации, были обучены специалисты, которые прошли длительную супервизию и имеют высокую квалификацию. Именно благодаря им в рамках проекта 41 родитель ребенка с РАС от 3 до 18 лет прошел обучение на курсе, посвященном основам прикладного анализа поведения, 12 родителей детей с РАС и признаками РАС от 1,5 до 3 лет прошли трехмесячное обучение на курсе «Ранняя пташка», а также были реализованы домашние визиты для проведения практических занятий с родителями в естественной среде для ребенка. Также, в рамках проекта впервые в нашем регионе были проведены два обучающих курса для родителей по основам нейрокоррекции и сенсорной интеграции, обучение на котором прошли 48 родителей. Все полученные знания на курсах помогли родителям повысить качество взаимодействия с ребенком ежедневно, как в бытовых ситуация, так и в обучении его новым навыкам, оказывать ему помощь в развитии коммуникативных компетенций, а также справляться с проблемным поведением. Семья – основа развития для ребенка, именно родитель, включенный в ежедневное обучение ребенка с РАС, дает значительный рост перспектив для него.

Мероприятия проекта позволили расширить возможности для освоения коммуникативных навыков для 92 ребят с РАС. Для этих целей в детские сады и школы было закуплены игры и пособия для проведения «коммуникативных групп» с типично развивающимися сверстниками. Данные группы проводятся еженедельно для каждого ребенка как на переменах, так во внеурочное время, в формате прямой или обратной инклюзии, в зависимости от целей, которые ставят специалисты. Игры и пособия помогают организовать взаимодействие, используя мотивационные факторы, вовлекая их таким образом в совместную деятельность. Для школьников и подростков взаимодействие организуется также на занятиях по робототехнике, где дети с РАС еженедельно занимаются совместно со сверстниками из общеобразовательных классов. Помимо этого, 24 школьника с РАС еженедельно посещают тренировки по общей физической подготовке, тренировки на льду и оттачивают навыки игры в хоккей. Благодаря таким тренировкам ребята могут развивать физические возможности, учатся играть в команде, соблюдать правила, и демонстрировали успехи в товарищеских матчах с командами из других регионов, а также на фестивале адаптивного хоккея в городе Сочи, прошедшей весной.

Каждый день – это день возможностей и день открытий для детей и для семей, использовать ли их или упустить – это наш выбор.
Мы видим, что благодаря мероприятиям это проекта жизнь многих детей с РАС улучшилась, а значит мы на правильном пути.

Проект «Нет границ! Проект по развитию социальной инклюзии и поддержке семей, воспитывающих детей с РАС» реализуется ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» с 1 февраля 2022 года с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фонд президентских грантов и Благотворительный фонд «Вклад в будущее»

Итоговая диагностика

В рамках реализации модели инклюзивного образования для детей с расстройством аутистического спектра «Ресурсный класс» в липецких школах была проведена диагностика.

В конце 2021-2022 учебного года года на всех ресурсных площадках общеобразовательных школ №26, 27,30,34,60 психологи, учителя, тьюторы провели диагностику учащихся по методике ABLLS-R.
Цель диагностики: выявить уровень освоенных навыков в течении года, определить имеющиеся дефициты, знания о которых необходимы для построения основных целей индивидуального образовательного маршрута каждого учащегося в следующем учебном году.

По результатам диагностики были выявлены сильные и слабые стороны каждого учащегося. Радует, что у всех учащихся наблюдается положительная динамика в освоении социальных, коммуникативных, а также академических навыков.

Диагностика учащихся прошла при поддержке проекта «Ресурсный класс — Регионы. Расширение практики доступного инклюзивного образования детей с РАС и другими ментальными нарушениями» Ассоциации «Аутизм Регионы». Благодарим Фонд «Выход». Аутизм в РоссииАссоциация «Аутизм Регионы»Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь»

Школьный лагерь

Вот и подошёл к завершению 2021-2022 учебный год в Инженерно-технологической школе №27 г. Липецка, закончился летний лагерь – время отдыха, игр и общения с друзьями. Ребята делали интересные яркие аппликации, участвовали в спортивных играх, концертах и активно проводили время. Программа летнего лагеря была насыщенной и разносторонней: АФК, спорт, бассейн, занятия в творческих мастерских, робототехника и различная игровая деятельность. Скучно не было никому. Ребята активно включались в любую работу. Каждый ребёнок нашёл себе дело по душе. Впереди у ребят яркие , солнечные летние каникулы и теплые воспоминания о времени, проведённом в школьном летнем лагере. Большое спасибо за положительный заряд доброты, полученный учениками РК в летнем лагере.

Отзывы родителей о летнем школьном лагере. Ольга Гафарова

Почти незаметно для нас пролетел первый месяц школьных каникул у Алины. А дело в том, что уже второй год она посещает школьный лагерь в МАОУ ШИТ 26 г. Липецка. И такое счастье видеть с каким удовольствием каждое утро дочь самостоятельно собиралась в школу! Ведь она знала, что сегодня ее день будет наполнен новыми интересными занятиями и мероприятиями. А дел и правда было много) Мастер-классы, флешмобы, посещение планетария, робототехника и очень много общения со сверстниками! Это «море» общения больше всего нравилось Алине в лагере и именно в такой неформальной обстановке появляются новые друзья) Спасибо педагогам за это море позитива и оптимизма, а также замечательным соотрядникам Алины!!! Всем огромный привет и с нетерпением ждём встречи в новом учебном году.

Отзывы родителей о летнем школьном лагере. Юлия Комиссарова

Вот и завершился летний лагерь в Школа №60 Липецк Атмосфера в отряде была дружелюбной, а программа интересной. За время школьного лагеря Максим активно принимал участие в мероприятиях. Играл в настольные игры с одноклассниками, показывал творческие способности в рисовании, смотрел 3Д мультфильмы, каждое утро со всеми делал зарядку на свежем воздухе под энергичную музыку, участвовал в «весёлых стартах», с интересом смотрел выступления детей на сцене, увлечённо собирал роботов. А также со своим отрядом разучивал песни, танцы и выступал на сцене.

Школьный лагерь

Вот и наступили долгожданные школьные каникулы. Ученики 1 РК МАОУ ШИТ 26 г. Липецк с большим удовольствием посещали школьный лагерь «Созвездие». Много времени ребята проводили с нормотипичными детьми, играли на свежем воздухе в подвижные игры, делали зарядку, участвовали в конкурсе рисунков на асфальте. Также они занимались робототехникой, посетили планетарий, участвовали в проведении опытов с воздухом, смотрели фильмы и мультики. Каждый день школьного лагеря был наполнен приятными для детей мероприятиями и время пролетало незаметно. Благодарим всех педагогов, вожатых лагеря за тёплую атмосферу и яркие эмоции.

Летний лагерь —

долгожданное событие для всех школьников. И, конечно, ученики 2 ресурсного класса МАОУ ШИТ 26 г. Липецк также с нетерпением ждали наступления летних каникул и школьного лагеря. Ведь здесь их ожидает много игр, прогулок на свежем воздухе, творческих заданий и даже опыты, проведённые своими руками.
Все мероприятия у детей с РАС проходят совместно с нормотипичными сверстниками и такая полная инклюзия даёт большой толчок в развитии и укреплении навыков социального взаимодействия с другими детьми.

Школьный летний лагерь

@school_30lip

В международный день защиты детей началась летняя лагерная смена, и наша школа распахнула свои двери для обучающихся из начальных классов. Ребята из ресурсного класса МАОУ СШ№30 г. Липецка вместе со сверстниками начинают свой день с утренней зарядки, затем игры, творческие занятия, прогулка, репетиции флешмоба. Время в школьном летнем лагере летит стремительно. Особое внимание в плотном расписании лагеря уделяется занятиям по социально- бытовому ориентированию, на которых обучающиеся с РАС учатся готовить для себя блюда на завтрак и обед. Простые и привычные для нейротипичного школьника действия по приготовлению завтрака, для ученика с РАС являются довольно сложными. При отработке навыков по приготовлению пищи важно учитывать систематичность и соблюдение очередности определённых действий. Ребята с нетерпением ждут конечного результата, и это является для них хорошим стимулом.

Уважаемые родители и специалисты!

С 20 июня стартует второй (и последний в этом году) обучающий курс для родителей детей с РАС и педагогов по теме: «Особенности обработки сенсорной информации: теория и практика».

Даты обучения: 20 июня — 15 июля 2022 года.

На курсе вы получите знания о работе сенсорных систем и возможных нарушениях обработки сенсорной информации, которые помогут вам понять причины и механизмы возникающих у детей трудностей в обучении и поведении, в том числе непослушания, истерик, отказов от еды, приучения к туалету и формирования гигиенических навыков в целом.

✅Почему один ребенок с трудом поднимается по лестнице, а другой постоянно ищет высоты и не боится выпрыгнуть из окна?
✅Почему один ребенок расчесывает себе руки до ран, а другому мешают даже бирки на одежде?
✅Почему один ребенок затыкает уши на любой звук, а другой не реагирует даже на звук пылесоса или сигнала машины на дороге?
✅Почему дети не хотят жевать, не могут сидя ходить в туалет, не умеют задерживать взгляд на лице собеседника?

Ответы на эти и многие другие вопросы, касающиеся жизни ребенка, могут дать знания о функционировании сенсорных систем. А включение элементов из метода сенсорной интеграции на занятиях по АФК и во время перемен в школе позволит наиболее эффективно снять нервное напряжение у ребенка после урока, стабилизировать мышечный тонус, уменьшить тревожность, что в дальнейшем повысит его работоспособность, концентрацию внимания, улучшит качество усвоения получаемых знаний.

💫Приглашаем вас на Второй курс. Занятия проходят в он-лайн формате. С расписанием можно ознакомиться при подаче заявки.

💫Запланировано в течении проекта всего 2 курса вебинаров.

❗❗❗ОБУЧЕНИЕ БЕСПЛАТНОЕ ❗❗❗

❗❗❗На обучение принимаются родители детей с РАС, проживающие на территории Липецкой области, а также педагоги, сотрудники бюджетных организаций, работающие с детьми с РАС.

💫Для регистрации участникам курса необходимо заполнить гугл-форму:
https://forms.gle/6MGLwsouW4BZizdR9

Работа в рамках курса проводится благодаря реализации проекта «Нет границ! Проект по развитию социальной инклюзии и поддержке семей, воспитывающих детей с РАС», реализуемого ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», поддержанного Фонд президентских грантов и Благотворительный фонд «Вклад в будущее».

Наши партнёры и друзья