ЗАЖИГАЕМ СИНИМ В ШКОЛАХ
В преддверии Всемирной недели распространения информации об аутизме в ресурсном классе МАОУ СШ №30 г. Липецка прошли особенные инклюзивные уроки, в которых
ВЫРАСТИТЕ МИР. АУТИЗМ В ЛИПЕЦКЕ
ЛИПЕЦКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ
С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
В преддверии Всемирной недели распространения информации об аутизме в ресурсном классе МАОУ СШ №30 г. Липецка прошли особенные инклюзивные уроки, в которых
Коррекционная работа с ребятами с аутизмом всегда сопряжена с рядом вызовов, с которыми приходится справляться педагогу. Прежде всего-это умение наладить контакт с ребёнком и найти ключик к его интересам, стать

Ученики третьего ресурсного класса МАОУ СШ №15 г. Липецка приняли участие в инклюзивном мероприятии, посвященном 23 февраля — Дню защитника Отечества. Вместе с ребятами из регулярных классов они рисовали открытки,

Мама одного из учеников ресурсного класса школы информационных технологий №26, Анна, рассказала почему для их семьи так важны консультации и почему нужно регулярно обращаться за поддержкой к специалистам. «Мой сын

Организации инклюзивных мероприятий и праздников для детей с разными возможностями является актуальной в современном образовании, поскольку создание условий для равноправного участия способствует развитию социальной интеграции и толерантности. На базе МАОУ

Развитие коммуникативных навыков- это главнейшая задача в рамках обучения ребят с РАС, ведь коммуникация в жизни человека занимает особое место. Педагоги и специалисты МАОУ СШ №30 г. Липецка долго занимались

Мы хотим поделиться одной прекрасной историей успеха, которая происходит прямо сейчас в Школе информационных технологий №26 | ФОК Победа. Ученица ресурсного класса, Лиза Прохорова, завершает своё первое полугодие и мы
Все знают, что 1 декабря не только первый день зимы, но и праздник для всех, кто любит хоккей. Школа информационных технологий №26 | ФОК Победа отметила этот день по-особенному. Героями

Ресурсный класс для детей с аутизмом — это не просто место для обучения, это пространство, где создаются условия для развития коммуникативных навыков и социальной адаптации. Игровые материалы для коммуникативных занятий

Условием готовности ребенка к школе является сформированность соотношения учебного поведения со школьно-значимыми навыками. Традиционно у детей формируют одновременно навыки учебного поведения и навыки чтения, письма, счета. В работе же с
ЛИПЕЦКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
ИНН 4825126523 / ОГРН 1174827015615
Юридический адрес
398007, Липецкая область, город Липецк, Курская улица, дом 38
Исполнительный директор
Рощупкина Александра Сергеевна