Страницы инклюзии

Продолжается работа в коммуникативных группах детей из общеобразовательных классов совместно с детьми с расстройствами аутистического спектра из второго ресурсного класса на базе МАОУ школы информационных технологий № 26 г. Липецка. В этих группах реализуются инклюзивные образовательные модели с целью формирования навыков коммуникации со сверстниками, развития социально- бытовых навыков и дальнейшего переноса в другую среду.

Проект «Обычная жизнь для особых детей» — социальная адаптация подростков и детей с аутизмом» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фонд президентских грантов президентских грантов , и при поддержке Благотворительный фонд «Вклад в будущее» . Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» , Фонд «Выход». Аутизм в России , Ассоциация «Аутизм Регионы»

#Фондпрезидентскихгрантов
#инклюзивнаяадаптация
#социальнаяадаптация
#инклюзивноеобразование
#ресурсныйклассрегионы
#поддержкаинклюзиирегионы
#аутизмрегионыродителям
#аутизмрегионы
#ресурсныйкласс
#внашихсилах

Процесс инклюзии детей с аутизмом способствует их психологическому и эмоциональному развитию, повышает уровень речевых и коммуникативных навыков, навыков социализации и интеллектуального развития.
Исходя из сформированности навыков, под руководством педагогов, ребята из ресурсного класса МАОУ СШ 30 посещают регулярные классы, где совместно со своими нормотипичными сверстниками рисуют, пишут, занимаются аппликацией, посещают уроки физкультуры.

Проект «Обычная жизнь для особых детей» — социальная адаптация подростков и детей с аутизмом» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов и при поддержке Благотворительный фонд «Вклад в будущее» .  . Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».

Ребята из первого ресурсного класса МАОУ ШИТ 26 очень любят проводить время в школьной библиотеке, они получили читательские билеты, стараются относиться к книгам бережно и учатся читать. Конечно, у них всё получится, благодаря стараниям и профессионализму педагогов.

Проект «Обычная жизнь для особых детей» — социальная адаптация подростков и детей с аутизмом» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фонд президентских грантов . Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» , Фонд «Выход». Аутизм в России , Ассоциация «Аутизм Регионы»

#Фондпрезидентскихгрантов
#инклюзивнаяадаптация
#социальнаяадаптация
#инклюзивноеобразование
#ресурсныйклассрегионы
#поддержкаинклюзиирегионы
#аутизмрегионыродителям
#аутизмрегионы
#ресурснаягруппа

Какой момент самый волнительный для педагогов ресурсного класса? Это когда ты видишь, что работа ведётся не зря, когда дети, в которых вкладываешь всю душу, осваивают новые навыки и учатся чему-то новому и важному для себя. Но, пожалуй, самое главное достижение — когда дети из общеобразовательных классов начинают стремится к взаимодействию с детьми ресурсной зоны, когда завязывается дружба, основанная на понимании и принятии другого человека со всеми его особенностями. Чтобы это случилось, необходимо проделать огромную работу. Педагоги РК МАОУ Инженерно-технологическая школа № 27 уделяют большое внимание налаживанию взаимодействия между детьми на инклюзивных переменках. В ход идут игры в парах, группах, совместные музыкальные минутки, спортивные состязания.

Проект «Обычная жизнь для особых детей» — социальная адаптация подростков и детей с аутизмом» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фонд президентских грантов . Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» , Фонд «Выход». Аутизм в России , Ассоциация «Аутизм Регионы» .

В МАОУ СШ №60 регулярно проводится работа в коммуникативных группах. Дети из ресурсного класса совместно со сверстниками, учениками регулярных классов, в игровой форме отрабатывают навыки ведения диалога, учатся отвечать на вопросы (односложно и развернуто), работают в малых коммуникативных группах, где отрабатывают поставленные специалистами задачи по навыкам коммуникации.

Проект «Обычная жизнь для особых детей» — социальная адаптация подростков и детей с аутизмом» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фонд президентских грантов . Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке» , Благотворительный фонд «Вклад в будущее» Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы» .

В школе №26 продолжается работа коммуникативной группы, задачи которой — развитие социальных навыков и расширение коммуникативных навыков учащихся РК. В состав группы входят учащиеся ресурсного класса РК-2019 класса и их нормотипичные сверстники.

Для каждого нашего учащегося сформирована своя группа, определены свои задачи, исходя из сформированности навыков. Обобщать навыки, которые ученики РК получили в ходе работы коммуникативной группы помогают инклюзивные перемены, которые ученики нашего класса посещают каждый день. Здесь дети пробуют себя в навыке ведения диалога, предлагают присоединиться к игре, принимают предложения участвовать в совместной деятельности, соблюдают правила, ждут своей очереди и многое другое.

Проект «Обычная жизнь для особых детей» — социальная адаптация подростков и детей с аутизмом» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фонд президентских грантов , при поддержке Благотворительный фонд «Вклад в будущее» Сбербанка . Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке, Фонд «Выход». Аутизм в России , Ассоциация «Аутизм Регионы»

В ресурсном классе МАОУ СШ30 прошел очередной урок по социально-бытовому ориентированию «Уход за одеждой. Вешалки-плечики для одежды».

Ранее на уроках ребята уже учились аккуратно складывать платочки по линии сгиба, перешли к более сложному-складывание футболок с помощью специальной рамки. Сегодня на уроке ребята не только закрепили, полученные ранее навыки, но и продолжили работу над изучением новых способов бережного отношения к предметам гардероба.

Ребята познакомились с разными видами вешалок-плечиков для одежды. Вместе учились аккуратно вешать рубашки, верхнюю одежду и даже брюки на специальную вешалку для брюк с зажимами.

Проект «Обычная жизнь для особых детей» — социальная адаптация подростков и детей с аутизмом» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов, при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее». Благодарим организаторов и партнеров проекта: ЛРОО «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», Фонд «Выход». Аутизм в России, Ассоциация «Аутизм Регионы».